A Magyar Koalíció Pártjának (MKP) parlamenti képviselője Hrubík Bélával, a Csemadok elnökével és - a szakértőnek felkért - Szarka Lászlóval, a Magyar Tudományos Akadémia Etnikai-Nemzeti Kisebbségkutató Intézetének vezetőjével közösen jegyzett, az MKP-val és a magyar szakmai szervezetekkel is egyeztetett dokumentumot juttattak el a szlovák kormány Nemzetiségi Tanácsát vezető Dusan Caplovic miniszterelnök-helyetteshez, melyben felsorakoztatják a tervezet tarthatatlanságát bizonyító érveiket.
"A reformköntösbe öltöztetett és szakmailag sem elfogadható törvénytervezet a múlt század hetvenes éveinek rossz emlékű törekvéseit idézi, amikor a szocialista pártállam magyar iskolák elleni intézkedéseinek csak a szlovákiai magyarok országos ellenállása vetett gátat. Idézi egyszersmind a rendszerváltás utáni időket, amikor a Szlovák Nemzeti Párt (SNS) kezében levő oktatási tárcának a magyar oktatás ellen indított offenzívája ismét a szlovákiai magyarok tömeges ellenállásával találta magát szemben" - mondta az MTI-nek A. Nagy, aki arra emlékeztetett, hogy a tervezet egyértelműen bizonyítja: a Fico-kormány nem tartja meg a nemzetiségi jogok status quojának megőrzésére tett ígéretét.
Most, amikor ismét az SNS kezében van a szlovák oktatási tárca, a tervezet indítékainak hátterében nyilvánvalóan megmutatkoznak az egykori, máig nem fáradó asszimilációs indítékok: a magyar iskolákban idegen nyelvként és nem Szlovákia magyar nemzetiségű polgárainak anyanyelveként, kisebb óraszámban készülnek oktatni a magyar nyelvet és irodalmat, a történelemkönyvekben csak a szlovák helységnév mellett, zárójelezve engedélyeznék a magyar helységnevek használatát, a tantárgybizottságokban pedig máris ott ülnek a hazafias kulturális intézmény, a Matica Slovenská képviselői, olyan történészek, akik maradéktalanul azonosulnak Robert Fico kormányfő ősszlovákokról szóló elméletével, "a nemzeti büszkeség programját" meghirdető törekvésével - észrevételezik az elemzők és szakértők, köztük a szlovák akadémia történésze, a tantárgybizottságban szintén helyet foglaló Dusan Kovác.
Az ellentétes szemléletet képviselő Kovác nem a szlovákok hazafias büszkeségében látja a probléma gyökereit, hanem abban, hogy a szlovák társadalom máig nem tudott leszámolni sem a II. világháború alatti szlovák csatlósállamtól örökölt - a Matica által védelmezett - beidegződésekkel, sem a kommunista ideológiával.
Szarka László az MTI-nek nyilatkozva észrevételezte: a tét nem kicsi, hatszáz magyar anyanyelvű oktatási intézményt érintő törvénytervezetről van szó. A törvény előkészítésének folyamatából a magyar pedagógusokat és szakmai szervezeteket mégis kihagyták, mi több: a 170 oldalnyi tervezet még csak nevén sem nevezi a szlovákiai magyar iskolákat. A szlovák tannyelv megerősítését célzó törekvés egyértelműen a szlovákiai magyar anyanyelvi oktatás kárára történik. Szarka azonban némi bíztató jelet lát abban, hogy a tervezet ellen szlovák részről is elhangzottak szakmai és politikai kifogások.

(MTI)

Hozzászólások megjelenítése

Szólj hozzá te is!

Név:
E-mail cím:
	Amennyiben megadod az email-címedet, az elérhető lesz az oldalon a hozzászólásodnál.
Hozzászólás:
Azért, hogy ellenőrízhessük a hozzászólások valódiságát, kérjük írd be az alábbi képen látható szót. Ha nem tudod elolvasni, a frissítés ikonra kattintva kérhetsz másik képet. Írd be a fenti szót:

Súgó Még nincs hozzászólás.